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                学校副处级干部党的十九届四中全会精神专题学习班举行开班式
                作者:辛源、房颜 发布日期: 2020-06-22 浏览次数: 来源:党委宣传ω部、党委组织部


                为深入学习贯彻党的十九届四中全ξ 会精神,按照省委要求和省委教育工委安排,学校党委研究决定举办副处级干部党的十九届四中全会精神专题学习班,教育引导广大党员干部充分认识全会的重大意义,进一步提〖高政治站位,进一步加强学用转化,努力在学思践悟上下功夫,自觉用全会精神统一思想和行动,确保党中央各项决策部署在学校落地落实。

                6月22日上午,学习班举行开班式。党委书记王玉华出席并①作动员讲话,党委副书记刘宝君主持开班式。学习班全体学员、部分学生代表参加。



                王玉华书记在动员讲话中从党的十九届四中全会的重大意义、举行专题集中培训的重要性以及如何学习好、践行好党的十九届四中全会精神等方面作了深入详细的解读,并对此次学习班学员提出要︾求。王玉华书记指出,学习宣传贯彻落实习近平总书记在全会的重要讲话精神和十九届四中全会精神是当前一个时期内重要的政治任务,也是一项长期的战略任务。学校组织副处级干部对党的十九届四中全会进行专题集中培训,旨在对全会精神进行再学习,对治理体系和治理能力现代化进行再理解,对贯彻落实工作进行再动员、再部署,切实把党的十九届四中全会精神全覆盖№至处级以上领导干部,把大家的思想和行动统一到全会精神上来,持续认真学习四中全会精神,把它化成强大思想武器、理论武器,从而推动我们各项工作开展,这也是本次培训班的指导思想。

                王玉华书↑记强调,举办这次副处级集中培训,是对全会精神再进行一次深入学习,进一步提高政治站位,全面把握、深刻领会全会精神的前提基础;是进一步强化党的领导,不断提升领导干部治理能力和水平的客观需要;进一步坚定制度自信,统筹做好疫情防控工作和学校事业高质量发『展的内在要求。通过专家辅导学、交流研讨学、把握重点学、联系实际学,大家要进一步深入学习全会精神,把学习与中国制度优势联系起来,与自身实际工作结合起来,不断深入思考,加强学用转化,深刻认识肩负的责任,把提高治理能力作为加强自身建〗设的重要组成部分,通过加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼,不断提升工作本领,不断更新工作理念,切实发挥好“关键少数”的示范带动作用,切实把全会精神转化为推动工作提升的强大动力。

                王玉华书记指出,深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,结合学校实际,要重点在三个方面下功夫,以实际行动践行全会精神。一是,要组织开展中国特色社会主义制度宣传教育。要结合师生思想工作实际,开展丰富多彩的学习宣传活动,把制度自信教育贯穿学校教育全过程,把制度自信的种子播撒进师生心灵。二是,要更加注重改革的系统性、整体性、协同性,以改革增动力、激活力。要紧密结合学校实际,推进制度创新和治理能力建设,用制度化手段确保办学行为遵循教育规律,推动实现学校治理体系和治理能力现代化。三是,要严格遵守和执行制度。学校党员领导干部要带头遵守和执行制度,树立标杆、作出示范、当好表率,把制度执行和监督贯穿治理的全过程,确保学校的各项决策部署安排都能够按照制度要求落到实处。



                此次专题学习班的学习时间共5天,其中6月20、21日学员自学,6月22日至24日为集中学习研讨。王玉华书记强调,党委把深入开展党的十九届四中全会精神教育纳入到了今年的干部培训工作中,在当前疫情防控特殊形势下,为这次专题培训作了精心安排。希望学员们抓住机会,认真学习;严明纪律,做好示范;牢记职责,学以致用,共同把这期培训班办好,用培训成果提升工作成效,用工作业绩检验培训效果。

                开班式后,中央财经大学马克思主义学院教授、博士生导师赵付科应邀在云端作了题为《战“疫”大考彰显中国制度优势》的辅导报告。赵付科教授从十九届四中全会为何聚焦国家制度和治理体系问题、中国特色社会主义制度显著优势有何内在逻辑、战疫大考如何彰显制度优势三个方面进行了细致解读。



                刘宝君副书记在主持讲话中指出,推动全会精神在学校落到实处↑、见到实效,中层领导干部要在政治上、信念上更坚定,在学习上、践行上更深入,在纪律上、作风上更严明,紧紧围绕以改革推进学校制度建设和治理体系建设这个主轴来思考和谋划具体工作,不断强化责任担当,把工作干到实☆处,统筹推进疫情防控工作和学校事业高质量发展。


                (撰稿:辛源、房颜  摄影:孟令昆  编辑:李莉  编审:辛源)



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